EDUNEYUKA: Journal of Education menerapkan proses peer review untuk menjaga kualitas dan integritas artikel yang diterbitkan. Setiap naskah akan melalui pemeriksaan awal oleh editor untuk memastikan kesesuaian dengan fokus dan ruang lingkup jurnal.

Naskah yang sesuai akan dikirim kepada minimal dua reviewer yang memiliki keahlian sesuai dengan bidang artikel. Reviewer menilai kualitas, orisinalitas, metodologi, kejelasan, serta kontribusi ilmiah naskah. Berdasarkan hasil review, naskah dapat diterima, diterima dengan revisi, atau ditolak.

Proses review dilakukan secara objektif, independen, dan rahasia. Keputusan akhir mengenai publikasi artikel berada pada editor dengan mempertimbangkan hasil evaluasi reviewer.